Radyo ve Televizyon Oyuncluğu Atölyesi
Eklenme tarihi: 07-09-2023 19:13:21
BİZ KİMİZ?
Türkiye Toplum Hizmetleri Vakfı (TOVAK), bu yıl 30. kuruluş yıl dönümünü kutluyor. Vakfın kurucusu Prof. Dr. Tahir Özgü’nün sözlerinden aktararak söylersek, “Türkiye’nin kalkınmasında bir nokta olabilmek için kurulmuş; kimsenin değil, sadece ideallerinin olan bir vakıf.”
Her şey Prof. Dr.Tahir Özgü’ye, Almanya’da bulunduğu sırada, Doğubeyazıt’taki bir okuldan gelen yardım talebi ile başladı.
Bu talep, etkili bir gönüllülük anlayışının kurumlaşmış bir biçimde daha başarılı olacağına inanan bir insan olan ve o yüzden de ömrümün son kırk yılını kooperatif, dernek, vakıf yoğunluğu içinde geçiren Tahir Özgü’yü bu çalışmayı kurumsal olarak yapmak gerektiğine inandırdı ve Türkiye’deki vakfın temeli atıldı.
Almanya’da 1988 yılında “Anadolu Bildungverein e. V.” adıyla faaliyete başlayan bir sivil toplum kuruluşu ise, daha sonra TOVAK e.V. adını alarak bu değerli yapıya katıldı.
İletişimin hedefe ulaşmak yolundaki vazgeçilmez önemi nedeniyle, dergi çalışmalarının yanı sıra 2017 yılında Tovak Radyo ve 2018 yılında Tovak Tv yayın hayatına başladı. Almanya’nın Leverkusen kentinde kurulan radyo-tv stüdyosu, gönüllü katılımcıların ürettiği programlarla eğitim ve kültür alanındaki çalışmalarını aralıksız sürdürüyor.
Tovak Tv ve Tovak Radyo, 2023 yılı Ekim ayında başlamak üzere yeni bir projenin ilk adımlarını atıyor. İzleyen sayfalarda bu projenin ayrıntılarını sizle paylaşmanın heyecanı içindeyiz. Bu heyecanı bizle paylaşan ve projemize katılan bütün paydaşlarımıza teşekkür ederiz.
PROJENİN TANIMI
TOVAK Radyo ve Televizyon Oyunculuğu Atölyesi
PROJENİN KONUSU
Tovak Tv ve Tovak Radyo işbirliği ile; güzel konuşma sanatı, beden dili, temel oyunculuk, mikrofon oyunculuğu ve kamera oyunculuğu atölyesi düzenlemek ve bu eğitim programına katılan gönüllü ekibimizle “Radyo Tiyatrosu” dizileri, sesli kitaplar, bilim ve kültür-sanat içerikli podcast programları ve sanatsal video filmler üretmek.
PROJENİN AMACI
“TOVAK Radyo ve Televizyon Oyunculuğu Atölyesi”, gerek gönüllü katılımcılarımıza gerekse üretilen yapımlar yoluyla toplumumuza değer katmak üzere tasarlanmıştır. Buradan hareketle, projenin amacını “Katılımcıların Kişisel Gelişimi” ve “Toplumsal Gelişim” olmak üzere iki başlık altında tanımlamak mümkün.
a) Katılımcıların Kişisel Gelişimi
· Türkçe kültürünün ve Türkçe konuşma becerisinin geliştirilmesi
· Topluluk karşısında konuşma becerisinin geliştirilmesi
· Beden dili çözümlemeleri ve uygulamaları yoluyla sosyal iletişim becerisinin geliştirilmesi
· Temel oyunculuk, mikrofon oyunculuğu ve kamera oyunculuğu eğitimiyle birlikte konuşma ve beden dili kullanımının üst seviyeye çıkarılması
· Radyo tiyatrosu, sesli kitap, podcast programları ve film çalışmalarıyla birlikte alınan eğitimin pekiştirilmesi
· İletişim ve sanat alanında yaratıcılık deneyimi kazanılması
b) Toplumsal Gelişim
· Tiyatro oyunlarının ve yazılacak özgün dramatik eserlerin radyo ve sosyal medya kullanıcılarıyla buluşturulması
· Tüm eğitsel ve kültürel birikimin podcast programları yoluyla geniş kitlelere ulaştırılması
· Tüm yayınlar aracılığıyla, dinleyicilerin - izleyicilerin duru, temiz bir Türkçe duymalarının sağlanması ve duyma yoluyla doğru Türkçe kullanımına katkı sunulması
· Geniş dinleyici – izleyici kitlenin bilim, sanat ve genel anlamda kültür birikiminin artırılması
· Topluma yarar sağlayan sosyal sorumluluk projelerine katılımın özendirilmesi ve sürdürülebilir hale getirilmesi
NE YAPACAĞIZ?
Atölye çalışmamızın ilk aşamasında beden dili, güzel konuşma becerisi, temel oyunculuk, mikrofon oyunculuğu ve kamera oyunculuğunu içeren bir eğitim programı düzenleyeceğiz.
Bu atölye çalışmasının devamında ikinci aşamaya geçeceğiz ve işitsel-görsel projelerin üretimine başlayacağız. Bu projeler arasında, Türk ve dünya tiyatro edebiyatının değerli örnekleri radyo tiyatrosu ve sanatsal video filmlere (videoart) uyarlanarak dinleyici-izleyici kitlenin ilgisine sunulacak. Böylece, atölye sürecinde alınan eğitim kendine uygulama alanı bulmuş olacak ve elde edilen beceriler pekiştirilebilecek.
Bu projelerin yanı sıra, sesli kitap ve podcast projesi geliştiren tüm katılımcılarımız, Tovak Tv stüdyosunda projelerini hayata geçirme fırsatı bulabilecek.
Üçüncü aşamada ise yeni bir atöyle çalışması başlatacağız ve katılımcılarımız bu aşamada ileri seviye eğitim programına katılma olanağı bulabilecek.
NASIL YAPACAĞIZ?
Atölye çalışmalarının tümü, Tovak Tv’nin radyo-tv stüdyosunda gerçekleştirilecek.
Eğitim süreci boyunca, radyofonik yapımlara uygun mikrofon ve reji setimizle ve film yapımlarında kullanacağımız profesyonel çekim ve kurgu ekipmanımızla çalışacağız. Güzel konuşma sanatı, beden dili ve temel oyunculuk çalışmalarımızı ise yine stüdyo ortamında uygulayacağız.
Stüdyomuz, eğitim çalışmaları dışında kalan uygun gün ve saatlerde, katılımcılarımızın kişisel deneyimini artırma taleplerine de yanıt verebilecek. Atölye gruplarının 15 kişiden oluşmasını planlıyoruz. Kurulan her yeni 15 kişilik grup için yeni bir atöyle sınıfı açacağız.
Eğitim programımız, 16 yaş ve üzeri her katılımcıya açık.
NEREDE YAPACAĞIZ?
Projenin uygulanması için adresimiz Tovak Tv’nin Leverkusen stüdyosu. Köln, Düsseldorf , Essen ve çevresinden ulaşım çok kolay.
Stüdyomuz, gerek radyo kayıtları gerekse video çekimleri için profesyonel donanıma sahip. Stüdyomuzda aynı zamanda “yeşil fon” çekimi yapmak da mümkün. Bütün teknik ekipmanımız, hem atölye sonrası hayata geçireceğimiz projeler için hem de yaratıcı fikirleriniz için kullanıma hazır.
NE ZAMAN YAPACAĞIZ?
Atölye çalışmamız 21 Ekim 2023 Cumartesi günü başlayacak. Haftada bir gün ve Cumartesi günleri yapılacak atölye çalışmalarının her biri iki saat sürecek.
Başlangıç eğitimimiz toplam 17 hafta ve 34 saatten oluşuyor. Çalışmalarımıza tatil dönemlerinde ara vereceğiz. O nedenle 21 Ekim’de başlayacak 17 haftalık atölyemizin 23 Mart 2023’te tamamlanması planlanıyor. Ayrıntılı programı ilerleyen sayfalarda inceleyebilirsiniz.
Ve 27 Mart Dünya Tiyatrolar Günü’nü kutlayacağımız hafta katılım belgelerimizi alacağız; geride bıraktığımız atölye çalışmasını, edindiğimiz becerileri ve en önemlisi kazandığımız dostluğu hep birlikte kutlayacağız.
ELDE EDİLECEK FAYDALAR
· Kültürel düzeyde Türkçe okuma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirme
· Diksiyon ve telaffuz becerilerini geliştirme
· İletişim becerilerini geliştirme
· Topluluk karşısında konuşma becerilerini geliştirme
· Yaratıcılığı artırma ve hayal gücünü geliştirme
· Oyunculuk tekniklerini öğrenme ve uygulama
· Sahne yapıtlarını anlama ve yorumlama yeteneğini geliştirme
· Kendine güveni artırma
· İşbirliği ve takım çalışması becerilerini geliştirme
· İfade yeteneği ve beden dili becerilerini geliştirme
· Sahne, radyo mikrofonu ve kamera karşısında rol yapma deneyimi kazanma
· Stres yönetimini öğrenme
· Odaklanma ve konsantrasyon becerilerini geliştirme
EĞİTİMİN İÇERİĞİ
a) Güzel Konuşma Sanatı
· Nefes alma teknikleri ve nefes egzersizleri
· Dil‐dudak egzersizleri
· Boğumlama ve boğumlama kusurları
· Yazı dili ile konuşma dili arasındaki farklar
· Sözcük vurgusu ve tümce vurgusu
· Ulama - Noktalama
· Ussal anlatım - Duygusal anlatım
· Doğallık ve topluluk karşısında konuşma
b) Beden Dili
· Kültürlerarası iletişim ve beden dili - Sinergoloji
· Göz, yüz, baş hareketleri, eller, kollar ve parmaklar
· Oturma biçimleri – El sıkışma, kol kavuşturma, bacak bacak üstüne atma
· İnsanlararası ilişkilerde mesafe ve güvenlik alanları
· Yalan, samimiyetsizlik, şüphe ve tereddüt
· İnsanlarla ilişkileri engelleyen ve kolaylaştıran davranışlar
c) Temel Oyunculuk
· Duruş - Hareket
· Jest-Mimik
· Oyunculuk teknikleri
· Rol – Karakter yaratma
· Karakter-Durum analizi
· Doğaçlama I
· Doğaçlama II
· Doğaçlama III
d) Mikrofon Oyunculuğu
· Sahne ve mikrofon oyunculuğu arasındaki farklar
· Radyofonik metnin özellikleri
· Radyofonik kayıt ve kurgu tekniği
· Mikrofon coğrafyası
· Karakterin ve mekanın sesle tasarımı
· Metin ve efekt düzeneklerinin kullanımı
e) Kamera Oyunculuğu
· Sahne ve kamera oyunculuğu arasındaki farklar
· Senaryo okuma
· Film çekimi ve kurgu tekniği
· Yönetmen - oyuncu ilişkisi
· Kamera - oyuncu ilişkisi
· Devamlılık takibi
KAYIT İÇİN İLETİŞİM BİLGİLERİ
Adres :
Telefon :
E Posta :
EĞİTİM PROGRAMI
NO | TARİH/ST | KOD |
KONU
|
01 | 21/10/2023 14.00-16.00 | GÜZEL KONUŞMA SANATI - 01 | Nefes alma teknikleri ve nefes egzersizleri |
02 | .../.../........ 14.00-16.00 | GÜZEL KONUŞMA SANATI - 02 | Dil‐dudak egzersizleri |
03 | .../.../........ 14.00-16.00 | GÜZEL KONUŞMA SANATI - 03 | Boğumlama ve boğumlama kusurları |
04 | .../.../........ 14.00-16.00 | GÜZEL KONUŞMA SANATI - 04 | Yazı dili ile konuşma dili arasındaki farklar |
05 | .../.../........ 14.00-16.00 | GÜZEL KONUŞMA SANATI - 05 | Sözcük vurgusu ve tümce vurgusu |
06 | .../.../........ 14.00-16.00 | GÜZEL KONUŞMA SANATI - 06 | Ulama - Noktalama |
07 | .../.../........ 14.00-16.00 | GÜZEL KONUŞMA SANATI - 07 | Ussal anlatım - Duygusal anlatım |
08 | 21.10.2023 14.00-16.00 | GÜZEL KONUŞMA SANATI - 08 | Doğallık ve topluluk karşısında konuşma |
09 | .../.../........ 14.00-16.00 | BEDEN DİLİ - 01 | Kültürlerarası iletişim ve beden dili - Sinergoloji |
10 | .../.../........ 14.00-16.00 | BEDEN DİLİ - 02 | Göz, yüz, baş hareketleri, eller, kollar ve parmaklar |
11 | .../.../........ 14.00-16.00 | BEDEN DİLİ - 03 | Oturma biçimleri – El sıkışma, kol kavuşturma, bacak bacak üstüne atma |
12 | .../.../........ 14.00-16.00 | BEDEN DİLİ - 04 | İnsanlararası ilişkilerde mesafe ve güvenlik alanları |
13 | .../.../........ 14.00-16.00 | BEDEN DİLİ - 05 | Yalan, samimiyetsizlik, şüphe ve tereddüt |
14 | .../.../........ 14.00-16.00 | BEDEN DİLİ - 06 | İnsanlarla ilişkileri engelleyen ve kolaylaştıran davranışlar |
15 | .../.../........ 14.00-16.00 | TEMEL OYUNCULUK - 01 | Duruş - Hareket |
16 | .../.../........ 14.00-16.00 | TEMEL OYUNCULUK - 02 | Jest-Mimik |
17 | .../.../........ 14.00-16.00 | TEMEL OYUNCULUK - 03 | Oyunculuk teknikleri |
18 | .../.../........ 14.00-16.00 | TEMEL OYUNCULUK - 04 | Rol – Karakter yaratma |
19 | .../.../........ 14.00-16.00 | TEMEL OYUNCULUK - 05 | Karakter-Durum analizi |
20 | .../.../........ 14.00-16.00 | TEMEL OYUNCULUK - 06 | Doğaçlama I |
21 | .../.../........ 14.00-16.00 | TEMEL OYUNCULUK - 07 | Doğaçlama II |
22 | .../.../........ 14.00-16.00 | TEMEL OYUNCULUK - 08 | Doğaçlama III |
23 | .../.../........ 14.00-16.00 | MİKROFON OYUNCULUĞU - 01 | Sahne ve mikrofon oyunculuğu arasındaki farklar |
24 | .../.../........ 14.00-16.00 | MİKROFON OYUNCULUĞU - 02 | Radyofonik metnin özellikleri |
25 | .../.../........ 14.00-16.00 | MİKROFON OYUNCULUĞU - 03 | Radyofonik kayıt ve kurgu tekniği |
26 | .../.../........ 14.00-16.00 | MİKROFON OYUNCULUĞU - 04 | Mikrofon coğrafyası |
27 | .../.../........ 14.00-16.00 | MİKROFON OYUNCULUĞU - 05 | Karakterin ve mekanın sesle tasarımı |
28 | .../.../........ 14.00-16.00 | MİKROFON OYUNCULUĞU - 06 | Metin ve efekt düzeneklerinin kullanımı |
29 | .../.../........ 14.00-16.00 | KAMERA OYUNCULUĞU - 01 | Sahne ve kamera oyunculuğu arasındaki farklar |
30 | .../.../........ 14.00-16.00 | KAMERA OYUNCULUĞU - 02 | Senaryo okuma |
31 | .../.../........ 14.00-16.00 | KAMERA OYUNCULUĞU - 03 | Film çekimi ve kurgu tekniği |
32 | .../.../........ 14.00-16.00 | KAMERA OYUNCULUĞU - 04 | Yönetmen - oyuncu ilişkisi |
33 | .../.../........ 14.00-16.00 | KAMERA OYUNCULUĞU - 05 | Kamera - oyuncu ilişkisi |
34 | .../.../........ 14.00-16.00 | KAMERA OYUNCULUĞU - 06 | Devamlılık takibi |
Türkiye Toplum Hizmetleri Vakfı (TOVAK)www.tovak.eu